インドのMIT-ADT大学にて、「日本・米国でのキャリア経験と日本における外国人人財のこれからの可能性」をテーマに講演を行いました。
当日は、日本語や日本文化への関心が非常に高く、エンジニアだけでなくデザイン・経営分野の学生からも多くの質問をいただきました。

自身の異文化経験を踏まえ、「キャリアとは国ではなく、志でつながるもの」というメッセージを学生の皆さんと共有し、グローバルに挑戦するための心構えや視点について意見交換を行いました。

MIT-ADT大学の皆様からの温かい歓迎と、学生の皆さんの真摯な姿勢に深く感謝いたします。
今後は、大学や産業界との連携を通じて、日印間の新たな人材・技術・文化交流の架け橋づくりを進めてまいります。

Lecture at MIT-ADT University, India

Delivered a lecture at MIT-ADT University in India on the theme “Career Experiences in Japan and the U.S. — and the Future Potential of Global Talent.”
The session drew enthusiastic participation from students not only in engineering but also in design and management disciplines, reflecting strong interest in Japan and Japanese culture.

Drawing on personal cross-cultural experiences, I shared the message that “Careers are not defined by borders, but by purpose,” and engaged in meaningful discussions on global perspectives and the mindset required for international collaboration.

I am deeply grateful for the warm hospitality extended by the university and for the students’ genuine curiosity and passion for learning.
Moving forward, we will continue to build bridges between Japan and India through collaboration in education, technology, and cultural exchange.

*写真はLinkedin投稿から抜粋

JST（日本科学技術振興機構）が実施する「次世代研究者挑戦的プログラム（SPRING）」の一環として、慶應義塾大学で実施されている博士課程学生向け人材育成プログラムKeio-SPRING「グローバル・シティズンシップ・プログラム」に帯同させていただく機会をいただきました。

教授陣がいくつかの訪問先候補を提示するものの、基本的には学生たち自身がプログラムのテーマに沿って訪問先を選び、現場訪問や対話を通じて主体的に課題を見出していこうとする姿勢が印象的でした。

私も学生たちに交じり、米国の半導体産業やスタートアップのエコシステムをともに学びながら、現場でしか得られない気づきを最大化するために、多角的な視点から質問を投げかけ、学生に新たな示唆を与えられるよう努めました。

今後も、次世代のグローバル人材が自らの言葉で世界と前向きに向き合えるよう、教育機関との連携を続けてまいります。

このような貴重な機会をいただきました慶應義塾大学の先生方、
理工学研究所 教授 泰岡 顕治 先生、
グローバルリサーチインスティテュート 特任教授 浅井 誠 先生、
理工学研究科 特任講師 加藤 靖浩 先生、
そしてご参加された博士課程の皆さまに、心より感謝申し上げます。

As part of JST’s “Program for Developing Next-Generation Researchers (SPRING)”, I had the privilege of accompanying Keio SPRING "Global Citizenship Program"—a doctoral talent development initiative supervised by the Institute of Science and Technology—to support students in broadening their perspectives and engaging in experiential learning in the United States.

While the faculty provided several candidate destinations, it was inspiring to see the students take the initiative to select their own visit sites in line with the program’s theme and actively identify key challenges through on-site visits and dialogue.

Together with the students, I explored the U.S. semiconductor industry and startup ecosystem, encouraging multifaceted inquiry to help maximize the insights that can only be gained in the field and provide meaningful perspectives for their learning.

Moving forward, I will continue collaborating with academic institutions to nurture the next generation of global talent who can confidently engage with the world and express their ideas in their own voice.

I would like to express my heartfelt appreciation to the Keio University faculty members—
Professor Kenji Yasuoka, Institute of Science and Technology;
Professor Makoto Asai, Global Research Institute;
Dr. Yasuhiro Kato, Project Lecturer, Graduate School of Science and Technology;
and to all the participating doctoral students for this invaluable opportunity.

*写真はLinkedin投稿から抜粋

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